муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Горбуновская средняя общеобразовательная школа»
РАССМОТРЕНО
на педагогическом совете
СОГЛАСОВАНО
зам. директора по УР
Протокол № 1
от 27.08.2025 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
Бузина Т.А.
Приказ № 2708/2025-1
от 27.08.2025 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего образования
на 2025 – 2026 учебный год
Талицкий муниципальный округ, Свердловская область 2025
1
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план основного общего образования муниципальное казенного
общеобразовательного учреждения «Горбуновская средняя общеобразовательная
школа» (далее - учебный план) для 5-9 классов, реализующих основную
образовательную программу основного общего образования, соответствующую
ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»), фиксирует общий
объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав
и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы муниципального
казенного
общеобразовательного
учреждения
«Горбуновская
средняя
общеобразовательная школа», разработанной в соответствии с ФГОС основного
общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой
основного общего образования, и обеспечивает выполнение санитарноэпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и
требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении
«Горбуновская средняя общеобразовательная школа» начинается 01.09.2025 и
заканчивается 26.05.2026.
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные
недели.
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной
учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 5 классе – 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8-9
классах – 33 часа.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40минут.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных
областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся
В
муниципальном
казенном
общеобразовательном
учреждении
«Горбуновская средняя общеобразовательная школа» языком обучения является
русский язык.
2
В связи с поэтапным переходом на новую программу по учебному предмету
«История» в 2025/2026 учебному году 5-7 классы изучают данный предмет в
объеме 3 часа в неделю, 8-9 классы в объеме 2 часа в неделю.
В части предмета обществознание в 2025/2026 учебному году 5-7 классы не
изучают данный предмет, 8-9 классы изучают в объеме 1 час в неделю.
При изучении предметов деление учащихся на подгруппы не
осуществляется.
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или
всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация за четверть и годовая аттестация обучающихся
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям.
Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений,
являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам
четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением
о
формах,
периодичности
и
порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Горбуновская
средняя общеобразовательная школа».
Освоение основной образовательной программ основного общего
образования завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
основного общего образования составляет 5 лет.
Формы промежуточной аттестации учебных предметов, учебных курсов в
2025-2026 году
Предметы, курсы
Классы
Русский язык
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Математика
Информатика
5-8
9
5-9
5-9
5-6
7-8
7-8
7-8
9
5-9
3
Формы
промежуточной
аттестации
ВПР
ИКР
ВПР/сочинение
УТОР
ВПР
ВПР
УТОР
УТОР
ИКР
УТОР
История
5-9
Обществознание
8-9
География
5-9
Физика
7-9
Химия
7-9
Биология
7-9
Изобразительное искусство
7-9
Музыка
7-9
Труд (технология)
7-8
Труд (технология)
9
Физическая культура
7-9
Основы безопасности и защиты Родины
7-9
Финансовая грамотность
7-9
Функциональная грамотность
7-9
Компьютерная грамотность
7-9
ВПР – всероссийские проверочные работы
ИКР – итоговая контрольная работа
УТОР – учет текущих образовательных результатов
ДР – диагностическая работа
4
ИКР
УТОР
ИКР
УТОР
УТОР
УТОР
УТОР
УТОР
УТОР
Проект
УТОР
УТОР
ДР
ДР
ДР
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Предметная область
Русский язык и литература
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно-научные предметы
Естественно-научные предметы
Искусство
Технология
Физическая культура
Основы безопасности и защиты
Родины
Итого
Наименование учебного курса
Финансовая грамотность
Функциональная грамотность
Компьютерная грамотность
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
5
6
7
8
Обязательная часть
Русский язык
5
6
4
3
Литература
3
3
2
2
Иностранный язык
3
3
3
3
Математика
5
5
0
0
Алгебра
0
0
3
3
Геометрия
0
0
2
2
Вероятность и статистика
0
0
1
1
Информатика
0
0
1
1
История
3
3
3
2
Обществознание
0
0
0
1
География
1
1
2
2
Физика
0
0
2
2
Химия
0
0
0
2
Биология
1
1
1
2
Изобразительное искусство
1
1
1
0
Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
1
Физическая культура
2
2
2
2
Основы безопасности и защиты
0
0
0
1
Родины
27
28
30
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1
0
1
2
29
1
0
1
2
30
1
1
0
1
32
1
1
0
2
33
9
3
3
3
0
3
2
1
1
2
1
2
3
2
2
0
0
1
2
1
32
1
0
0
1
33
Количество учебных недель
Всего часов в год
34
986
6
34
1020
34
1088
34
1122
34
1122
План внеурочной деятельности основного общего образования
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности основного общего образования
разрабатывается в соответствии с ФПВД ООО на учебный год, рассматривается на
педагогическом совете. Утверждается приказом руководителя ОО и размещается
на сайте ОО.
1. Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы (личностных,
метапредметных и предметных) и осуществляется в формах, отличных от урочной.
2. Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью
основной общеобразовательной программы.
3. План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной
системы функционирования образовательной организации в сфере внеурочной
деятельности и включает в себя:
1) внеурочную деятельность, организованную, с целью удовлетворения
различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и
совершенствовании, а также учитывающие особые образовательные потребности
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
2) внеурочную деятельность по формированию функциональной
грамотности (читательской, математической, естественно-научной, финансовой)
обучающихся (интегрированные курсы, метапредметные кружки, факультативы,
научные сообщества, в том числе направленные на реализацию проектной и
исследовательской деятельности);
3) внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей,
удовлетворения образовательных потребностей и интересов, самореализации
обучающихся, в том числе одаренных, через организацию социальных практик (в
том числе волонтерство), включая общественно полезную деятельность,
профессиональные пробы, развитие глобальных компетенций, формирование
предпринимательских навыков, практическую подготовку, использование
возможностей организаций дополнительного образования, профессиональных
образовательных организаций и социальных партнеров в профессиональнопроизводственном окружении;
4) внеурочную деятельность, направленную на реализацию комплекса
воспитательных мероприятий на уровне образовательной организации, класса,
занятия, в том числе в творческих объединениях по интересам, культурные и
социальные практики с учетом историко-культурной и этнической специфики
региона, потребностей обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
5) внеурочную деятельность по организации деятельности ученических
сообществ (подростковых коллективов), в том числе ученических классов,
разновозрастных объединений по интересам, клубов; детских, подростковых и
юношеских общественных объединений, организаций и других;
6) внеурочную деятельность, направленную на организационное
обеспечение учебной деятельности (организационные собрания, взаимодействие с
родителями по обеспечению успешной реализации образовательной программы и
другие);
7) внеурочную деятельность, направленную на организацию педагогической
поддержки обучающихся (проектирование индивидуальных образовательных
маршрутов, работа тьюторов, педагогов-психологов); 8) внеурочную деятельность,
направленную на обеспечение благополучия обучающихся в пространстве
общеобразовательной организации (безопасности жизни и здоровья обучающихся,
безопасных межличностных отношений в учебных группах, профилактики
неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе
взаимодействия обучающегося с окружающей средой, социальной защиты
обучающихся).
4. Для достижения целей и задач внеурочной деятельности используется все
многообразие доступных объектов отечественной культуры, в том числе наследие
отечественного кинематографа. Наследие отечественного кинематографа может
использоваться как в качестве дидактического материала при реализации курсов
внеурочной деятельности, так и быть основой для разработки курсов внеурочной
деятельности, посвященной этому виду отечественного искусства.
5. Содержание плана внеурочной деятельности. Количество часов,
выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения на уровне
основного общего образования не более 1750 часов, в год - не более 350 часов.
6. Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий),
реализуемой через внеурочную деятельность, определяется за пределами
количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, но не
более 10 часов. Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос
образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на
периоды каникул, но не более 1/2 количества часов.
Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться в
рамках тематических программ (лагерь с дневным пребыванием на базе
общеобразовательной организации, в том числе проводимых в природной среде,
поездках и другие).
7. Общий объем внеурочной деятельности не превышает 10 часов в неделю.
Один час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия «Разговоры о важном» направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» - разговор и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и
пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и
сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
8
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Один час в неделю для обучающихся 6 - 9 классов отводится на внеурочное
занятие «Россия - мои горизонты».
Внеурочные занятия «Россия - мои горизонты» направлены на формирование
готовности обучающихся к профессиональному самоопределению и других
компетенций, необходимых для осуществления всех этапов карьерной
самонавигации, приобретение и осмысления профориентационно значимого
опыта.
Основной формат внеурочных занятий «Россия - мои горизонты» профориентационное занятие. Основные темы занятий связаны с востребованными
профессиями реального сектора экономики, а также с выдающимися
достижениями России в отраслях промышленности, цифровых технологиях,
инженерном деле, государственном управлении и общественной безопасности,
медицине и здравоохранении, агросфере, социальном развитии, туризме,
креативных индустриях и других отраслях экономики.
Один час в неделю для обучающихся 7 - 9 классов отводится на внеурочное
занятие «Билет в будущее».
Внеурочные занятия по курсу «Билет в будущее» отводятся для
формирования готовности к профессиональному самоопределению обучающихся
7-9 классов общеобразовательных организаций. Занятия проводятся в разных
формах, например: профориентационные уроки, диагностика, разбор результатов
диагностики, посещение мероприятий профориентационного выбора в регионе
(очный формат и онлайн-формат), прохождение профессиональных проб.
При реализации плана внеурочной деятельности должна быть предусмотрена
вариативность содержания внеурочной деятельности с учетом образовательных
потребностей и интересов обучающихся.
В зависимости от задач на каждом этапе реализации основной
образовательной программы количество часов, отводимых на внеурочную
деятельность, может изменяться. В 5 классе для обеспечения адаптации
обучающихся к изменившейся образовательной ситуации может быть выделено
больше часов, чем в 6 или 7 классе, либо в 8 классе - в связи с организацией
предпрофильной подготовки. Выделение часов на внеурочную деятельность может
различаться в связи с необходимостью преодоления противоречий и разрешения
проблем, возникающих в том или ином ученическом коллективе.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
9
План внеурочной деятельности (недельный)
муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Горбуновская средняя общеобразовательная школа»
Учебные курсы
Разговоры о важном
Россия - мои горизонты
Функциональная грамотность
Билет в будущее
Агрокласс
Юннаты
ЮИД
ДЮП
ИТОГО недельная нагрузка
5
1
0
1
0
0
1
0
0
3
6
1
1
1
0
0
0
0
0
3
Количество часов в неделю
7
1
1
0
1
0
0
1
0
4
8
1
1
0
1
0
0
0
1
4
Форма промежуточной аттестации внеурочной деятельности в 5-9 классах - учет индивидуальных достижений.
9
1
1
1
1
1
0
0
0
5
