Профильное обучение
22.01.2024
Информация о планируемом 10 профильном классе
в 2024 – 2025 учебном году
В соответствии с ФГОС СОО (п. 18.3.1) в 10 – 11 классах реализуется профильное обучение. Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования обучающихся.
Школьники изучают 13 обязательных предметов – «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» и выполняют индивидуальный проект.
Каждый старшеклассник должен углубленно изучать не менее двух предметов из предметной области, которая соответствует профилю обучения, или смежной предметной области. А еще старшеклассники изучают курсы по выбору в соответствии с выбранным профилем.
Образовательная организация обеспечивает реализацию учебных планов одного или нескольких профилей обучения:
- естественно-научного,
- гуманитарного,
- социально-экономического,
- технологического,
- универсального.
В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
Для формирования учебного плана профиля необходимо:
1. Определить профиль обучения (подумайте, куда планируете в дальнейшем поступать, в какой сфере деятельности планируете работать).
2. Выбрать из перечня обязательные, общие для всех профилей, предметы на базовом уровне, не менее одного предмета из каждой предметной области. Для всех профилей, кроме универсального, включить в план не менее трех учебных предметов на углубленном уровне, которые будут определять направленность образования в данном профиле.
Название профиля | Особенности профиля | Предметы, выбираемые для изучения на углубленном уровне (пример) |
Технологический профиль | ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферы деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы и элективные курсы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественные науки». | Математика Информатика или Математика Физика |
Естественно-научный профиль | ориентирует на такие сферы деятельности, как медицина, биотехнологии и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы и элективные курсы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественные науки». | Математика Химия Биология |
Гуманитарный профиль | ориентирует на такие сферы деятельности, как педагогика, психология, общественные отношения и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Русский язык и литература», «Общественные науки» и «Иностранные языки». | Русский язык Обществознание История |
Социально-экономический профиль | ориентирует на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, с такими сферами деятельности, как управление, предпринимательство, работа с финансами и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика», «Общественные науки». | Математика Обществознание |
Важно понимать, что уходит в прошлое практика продолжения обучения «в своей» школе.
Например, если обучающийся 9 класса планирует поступление в ВУЗ технической направленностью, то он выбирает ту школу, в которой реализуется технологический профиль для того, чтобы лучше подготовиться к поступлению в ВУЗ.
Поэтому, ВАЖНО проанализировать дальнейшую траекторию обучения: куда я планирую идти учиться.
Сайт -Управление образования Администрации Талицкого городского округа раздел профильное обучение: https://talica.uralschool.ru/site/section?id=650
