ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ»

-формирование и развитие личности ребёнка на основе духовной и интеллектуальной потребности в чтении;

-формирование и развитие основ читательской компетенции, способствующей достижению результативности обучения по всем предметам образовательной программы школы;

-формирование функциональной грамотности учащихся как элемента общей культуры человека, живущего в открытом информационном пространстве.

ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ»

- формирование интеллектуальной потребности в чтении;

- формирование способствующей достижению образовательной программы школы;

- формирование функциональной грамотности учащихся как элемента общей

культуры человека, живущего в открытом информационном пространстве.

Задачи курса:

- развивать в процессе чтения и осмысления текстов эстетические чувства,

формировать духовно-нравственные основы личности;

- вовлекать учащихся в активные формы деятельности, связанной с чтением,

активизировать потребность в чтении, в том числе досуговом;

- развивать интеллектуальную самостоятельность учащихся, формировать

навыки самоконтроля в процессе освоения способов деятельности;

- освоить базовый универсальным видом формирования чтения (просмотрового/поискового, ознакомительного, изучающего/ углублённого) в

работе с книгой и текстом как единицей информации;

- учить использовать интерпретации рефлексивной оценки информации на основе углубления базовых знаний по теории текста, использования приёмов поиска и извлечения информации в тексте, использования приёмов смыслового анализа и интерпретации текстов разных стилей и жанров, соответствующих возрасту учащихся, использования приёмов обработки информации в зависимости от цели её дальнейшего использования, использования приёмов организации рефлексивной деятельности после чтения и осмысления текстов.

ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ»

- формирование и развитие личности ребёнка на основе духовной и интеллектуальной потребности в чтении;

- формирование и развитие основ читательской компетенции, способствующей

достижению результативности обучения по всем предметам образовательной

программы школы;

- формирование функциональной грамотности учащихся как элемента общей

культуры человека, живущего в открытом информационном пространстве

Рабочая программа  внеурочной деятельности «Агрокласс» ориентирована на развитие у школьников интереса  к сельскому хозяйству, агрономии и экологии через практическую и исследовательскую деятельность. Она включает теоретические занятия, практические работы, экскурсии и проектную деятельность, что способствует формированию у учащихся устойчивого интереса к сельскохозяйственному труду и развитию экологической культуры.